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Mostrando las entradas etiquetadas como María del Carmen Gordillo Moreno

AUDACITY: EDITANDO AUDIO

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 INTRODUCCIÓN El alumnado de 3º de ESO y 3º DIVERSIFICACIÓN que cursa durante el presente curso escolar la materia optativa Taller de expresión y Comunicación musical, correspondiente al Departamento de Música del centro, han trabajado en el Aula del Futuro con una herramienta que permite crear y editar archivos de audio. El programa AUDACITY, de software libre, ha permitido llegar, criticar y analizar los elementos que conforman el sonido y la música. Desde su propia investigación, exploración y análisis, han conformado un discurso sonoro en el que la producción y postproducción han surgido fruto de la planificación. OBJETIVOS Y ACCIÓN PRESENTA Escucha - Informa - Muestra Audición e identificación de distintos tipos de agrupaciones vocales e instrumentales internacionales, nacionales y extremeñas. Interés por la escucha de compositores, artistas y agrupaciones locales, regionales, nacionales y de otros lugares en vivo y registradas. INTERACTÚA Colabora - Pregunta - Debate Normas d...

MUSICOTERAPIA - DÍA MUNDIAL 1 DE MARZO

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 INTRODUCCIÓN El 1 de marzo, celebramos el Día Mundial de la Musicoterapia. El alumnado de 1º y 2º de la ESO ha participado de una charla, y sesión de musicoterapia por videoconferencia con Gloria Pérez Jaramillo, Musicoterapeuta, cantante, coach vocal, con máster en patología de la voz y formación en psicología de la voz. El Aula de música se ha convertido en el lugar de búsqueda, indagación, propuesta y aprendizaje por imitación. Gloria nos transmite que la musicoterapia promueve el mejoramiento de la salud y la calidad de vida de los pacientes usuarios a través de experiencias sonoras. OBJETIVOS Y ACCIÓN PRESENTA Escucha - Informa - Muestra A.1.2.2. Audición e identificación de distintos tipos de agrupaciones vocales e instrumentales internacionales, nacionales y extremeñas. A.1.2.4. Interés por la escucha de compositores, artistas y agrupaciones locales, regionales, nacionales y de otros lugares en vivo y registradas. INTERACTÚA Colabora - Pregunta - Debate A.2.2.3. Normas de c...

MÚSICA DE EXTREMADURA EN LA ESCUELA

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Con motivo de la Semana de Extremadura en la Escuela (última semana de Febrero), hemos recibido la visita del folklorista Sergio Fernández Cebrián extremeño, Director del Grupo Renacer de Badajoz, que ha acercado a nuestro alumnado de 1º de ESO Músicas e instrumentos de nuestra tierra. La música es creada a través de la exploración e investigación de objetos cotidianos de nuestro entorno y ha pasado de generación en generación de forma oral. Tras una presentación de los distintos instrumentos e interpretación de obras pertenecientes a nuestra tierra, ha llegado el turno a la investigación e interacción con las distintas posibilidades acústicas de las propuestas. Nuestro Aula del Futuro se convirtió en un puto de encuentro para el conocimiento y reconocimiento de nuestra historia a través del legado musical que, de forma muy cuidadosa, se sigue recopilando y analizando para no perderla en el olvido y para siempre. OBJETIVOS Y ACCIÓN PRESENTA Escucha - Informa - Muestra A.1.2.2. Audición...

CON LA MÚSICA EN EL CARANDE

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 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: AULA DEL FUTURO COORDINADORA: María del Carmen Gordillo Moreno A lo largo de la semana del 20 al 24 de Noviembre el Aula del Futuro, Semana de la música, ha sido un punto de encuentro, de experimentación, de interacción, experimentación y colaboración. La música en directo llevada a cabo por distintos artistas y grupos musicales de la localidad ha permitido compartir y dar a conocer temas de distintos estilos musicales y una selección amplia de instrumentos. Alumnos procedentes de distintos grupos y cursos (desde 1º de la ESO y hasta 1º de Bachillerato han interactuado con los agentes musicales, permitiendo indagar y explorar las posibilidades acústicas e interpretativa de los instrumentos, las voces y los estilos musicales a través de un Feed-back, es decir, una retroalimentación e intercambio de datos e información que se facilitaba entre canción y canción. Como objetivo principal de la experiencia nos planteamos la de analizar, con actitud crítica y re...