Aula del Futuro "IES Ramón Carande" - INNOVATED 2025/2026

Exploradores de Altitudes Contextualización    Materia: Matemáticas    Grupo: 1.º ESO A, B y C      Fechas de realización: 20 y 21 de noviembre de 2025     Docente: Cristina Bravo Martínez Productos finales:      • Tabla digital de altitudes y profundidades de distintos lugares del mundo.      • Resolución de operaciones con números enteros contextualizadas.      • Documento digital compartido con conclusiones del proyecto.      • Exposición oral del trabajo realizado. Objetivos:      • Comprender y aplicar los números enteros en contextos reales y significativos.      • Interpretar el nivel del mar como referencia (0) y el significado de valores positivos y negativos.      • Desarrollar la competencia digital mediante la búsqueda, selección y tratamiento de información en entornos digitales.      • Fomentar el trabajo coope...

La Matanza Extremeña  Materia: Matemáticas Grupo: 1.º ESO A, B y C Fechas de realización: 12 y 13 de febrero de 2026 Docente: Cristina Bravo Martínez Productos finales:      • Documentos digitales sobre la tradición de la matanza extremeña.      • Actividades matemáticas contextualizadas diseñadas por el alumnado.      • Presentaciones digitales cooperativas.      • Exposición oral y resolución compartida de actividades. Objetivos:      • Conocer y valorar las tradiciones culturales de Extremadura, concretamente la matanza del cerdo.      • Aplicar los contenidos matemáticos relacionados con los números decimales y la proporcionalidad en contextos reales.      • Desarrollar la competencia digital mediante la creación de contenidos digitales.      • Fomentar el trabajo cooperativo y la creatividad en el diseño de actividades matemáticas.      • Promo...

 Nombre de la evidencia: Número π Contextualización Materia: Matemáticas Grupo: 1.º ESO A, B y C Fechas de realización: 20, 23 y 24 de marzo de 2026 Docente: Cristina Bravo Martínez Productos finales:      • Producciones artísticas individuales (cifras decoradas).      • Mural colaborativo del desarrollo decimal del número π.      • Presentación oral del proceso creativo e investigador.      • Exposición pública del mural en el centro educativo. Objetivos:      • Comprender el significado matemático del número π y su relación con la longitud de la circunferencia y el diámetro.      • Identificar aplicaciones del número π en distintos ámbitos científicos y tecnológicos.      • Relacionar las matemáticas con la meteorología y el estudio del medioambiente.      • Desarrollar la competencia digital mediante la búsqueda, selección y organización de información científi...

  SdA: “Diseñadores de Experiencias Activas” Profesor: Jesús Verdejo Barranca Asignatura: Actividad Física y Salud – 2º Bachillerato Alumnado: Todo el grupo de 2º Bachillerato Destinatarios: Todos los alumnos de E.S.O. 12 Sesiones: 2 en el AdF- Sesiones de Investigación- Exploración Inicial 4 sesiones de Experimenta-Interacciona en el Gimnasio 2 en el AdF Creando los Productos Finales en distintos formatos y tecnologías. 1 Sesión de Exposición ante grupos de otros niveles destinatarios. 3 Sesiones de Aprendizaje Servicio desarrollando los productos finales para todo el alumnado del centro en la Semana Cultural                                      Producto Final 1 Creativo para difundir los Torneos de la Semana Cultural Metodologías: Aprendizaje Servicio, Modelos Pedagógicos Aprendizaje para la Salud, TGfU, Modelos Comprensivo. Modelos Creativos AdF ...